安全工作

消防安全教育案例三

  

消防安全教育案例三

校园生活火灾案例分析   

滁州市第二中学 王兴

案例:

2015年4月21日凌晨3时10分左右,闽南师范大学一女生宿舍起火,宿舍内的东西基本被烧毁。该宿舍楼1000余名学生被紧急疏散。据初步调查,火灾因学生使用蚊香引起,所幸并没有学生伤亡。

据起火宿舍的陈同学回忆,因为大四的缘故,宿舍只有她和罗同学两个人住,为了驱蚊,临睡前她们点了一盘蚊香,后来她迷迷糊糊地被浓烟呛醒,发现蚊香引燃了书柜,便急忙叫醒罗同学开门到阳台取水灭火。不料刚打开门,明火遇风,越烧越旺,她们慌忙地叫醒隔壁宿舍的同学一起逃离,并赶紧报警求救。

据消防官兵介绍,赶到现场时,浓烟不断从阳台窗户往外冒出,并向上蔓延。考虑到宿舍楼里住着大量学生,指挥员立即下令,一组官兵和学校工作人员分楼层紧急疏散宿舍楼内的学生,另一组用水枪分别从宿舍北面和南面对火势进行扑救。经过20分钟的奋战,大火被成功扑灭。

其间,消防官兵共疏散学生1000余人,火灾未造成人员受伤,着火宿舍的女生已经得到了安置。

案例分析:

  本案例所反映出的是目前学校宿舍中普遍存在的重要安全隐患。校园是人员的密集场所,而学生宿舍尤甚。作为学生生活的重要场所,宿舍安全关系到学生的人身安全和切身利益,怎样减少甚至消除因使用生活用品而造成的安全事故,是消除校园火灾的重要内容。一盘小小的蚊香是生活中再正常不过的用品,但正是潜藏在这些看似普通的行为背后,往往是我们麻痹疏忽酿成不可挽回的重大损失。

校园是防火的重要场所,在校园内杜绝明火是减少火灾发生的前提条件。近年来,发生在校园内因为明火而导致的火灾事故不胜枚举,主要表现为使用蚊香、点蜡烛、抽烟等,而一次又一次教训始终给我们敲响安全的警钟,我们该如何避免校园生活火灾的产生?

根据追踪本案例事后的报道,可以看出校方及时采取了有效的措施来应对本次突发事件,减少了事故的损失。但通过这次教训,我们应该找出事故背后存在的问题。

本次事故的发生主要是因为相关寝室学生在宿舍违规使用蚊香所引发。但纵观事件发生的过程,涉事学生和学校都因负有相关责任。

涉事学生违反了学校的规章制度,在寝室内使用明火,留下了重要的安全隐患,也成为最终事故的导火索。从此案例中可以看出,学生消防安全意识比较淡薄,对于潜在的消防安全隐患视而不见。

学校对于学生日常行为管理不到位,对消防安全重视不够,消防安全责任落实不到位。没有及时发现在学生生活中存在的安全隐患,特别是学生宿舍违规用火、用电等的安全巡查执行不到位,宿舍管理员没有履行好相应的职责。学生安全意识的淡薄也反映出学校对于师生安全教育实施不够,没有让学生形成良好的安全行为。

本次事故虽然没有人员伤亡已是庆幸,但通过这次教训我们以后该如何做好生活中的安全工作,保护自身的人身安全呢?我认为应该科学合理地做好下列应对的措施:

 1、建立健全学校消防安全责任制网络。在提高认识的基础上,要健全由校领导负责的消防组织机构,建立定期检查评议制度,健全消防安全责任制网络,认真履行消防工作职责。要层层落实消防安全责任,明确各个部门、各个年级直到每间宿舍、每个实验室的消防安全责任人、消防安全管理人以及他们的工作职责。要确定消防安全重点部位,制定消防安全规章制度和安全操作规程,重点加强管理和监督。

2、加大宣传力度,提高消防安全素质。学校应把消防宣传作为防火工作的重中之重,把学生消防知识技能教育作为学生素质、能力教育的组成部分,与文化知识教育相结合,提高学生学习消防知识、预防火灾事故的自觉性。要充分发挥师生的聪明才智,采取组织开展消防知识讲座、消防有奖征文、演讲比赛、知识竞赛、播放宣传片、问卷调查、进行逃生疏散自救演练等多种形式,持续不断地将消防宣传工作引向深入,提高学生和教职员工的消防安全素质。

3、以宿舍等人员密集场所为重点,加强消防安全检查和技术防范,及时消除火灾隐患。以学生宿舍、食堂、礼堂、计算机中心等人员密集场所为重点,经常组织开展防火检查,并积极采取技防和管理措施。

4、加大投入,完善消防基础设施。确保建筑消防设施的定期维护,经常检测、保养自动报警、自动灭火系统、室内外消火栓系统、安全疏散通道、应急照明和指示标志等消防设施,使其始终处于完好状态,充分发挥建筑消防设施的作用。

5、大力发展义务消防组织,加强灭火疏散演练,提高自防自救能力。经常组织开展有针对性的灭火疏散演练,使师生们掌握应对突发事件的基本程序和技能,切实提高自防自救能力。校内应以各年级组为单位,建立义务消防队,并组织开展消防业务学习和灭火技能训练;各重点部位及人员密集场所要制定灭火、应急疏散预案,并进行演练,所有人员要熟悉预案,牢记自己在紧急状态下的职责。一旦遇见火情,能迅速出动有组织、有秩序地开展自防自救,最大限度地减少火灾危害。

只有我们全体师生共同努力,团结一心,通过提高自身安全意识和素养,才能为我们营造一个安全美好的校园环境。